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  3. Vol. 2 Núm. 6 (2023): Educação Digital: Novas Perspectivas para o Ensino e aprendizagem no contexto da cibercultura

Publicado: 2025-01-22

Artigos

METODOLOGIAS ATIVAS: APRENDIZAGENS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Simone de Sousa Naedzold, Sirlei Milani
PDF (Português (Brasil))

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS REMOTAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PERÍODO DA PANDEMIA DA COVID-19

Natiana Maria Sala da Silva, Jamile Guerra Fonseca
PDF (Português (Brasil))

TECNOLOGÍA Y METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS COMO HERRAMIENTAS DE APOYO EN LA ASIGNATURA DE COMPUTACIÓN BÁSICA EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL

Andréia Vignatti Ferreira
PDF (Português (Brasil))

ALFABETIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN EN EL SIGLO XXI: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES

RETOS Y POSIBILIDADES

Nair Correia Salgado de Azevedo, Daniela Cristina Magro dos Santos, Jeniffer Tellis Notário, Lauane Luisa Vieira
PDF (Português (Brasil))

NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL: PRINCÍPIOS DE APRENDIZAGEM COMO BASE PARA A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA

Kleyfton Soares da Silva
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FISICARD: UM RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ELETRICIDADE E ELETROMAGNETISMO

Aline Saft, Silvana da Dalt, Monica Regina Garcez, Tarliz Liao
PDF (Português (Brasil))

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